2020国考申论贯彻执行题组织答案过程中有哪些误区?

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我想在中功教育前4天分享

作为国家考试考试中的一个主要问题,它可以与各种问题相结合,以区别于官方正式写作。具体内容更加灵活,因此在考试过程中得到了专家的高度评价,近年来国家考试中问题的实施频率也很明显。然而,在回答和实施问题的过程中,许多候选人认为找到一个观点更容易,但串起来更加困难。很容易陷入组织答案的恶性循环中,很难自拔。下面,公众教育专家将对问题的实施产生误解,因为切入点使每个人更快,更准确地“对齐和匹配”材料中的要点。

虽然考试申请要求考生对材料的敏感性,但有些考生的阅读敏感性是第一要素。众所周知,感知阅读需要基于问题。对于给定数据中存在的点,如果没有有效的分区,则不执行关键点列表,并且不满足问题的要求。例如:2016年副省第四个问题某地区的一所中学举办了“文明素质教育主题推广周”。如果您是该区文明办公室的负责人,学校会要求您在活动开幕式上发言。请结合给定的信息5并撰写题为“质量发展,从学习到感谢并回复谢谢”的演讲。 (20分)

修改:

1.语言----演讲;

2.标题----素质培养,从学习到感谢,回应谢谢

3.方向:学会感谢,回复谢谢----明确主体内容

4.问题的答案:标题+帖子对象+你好,简单的自我介绍+背景阐述+主题(学习谢谢+回复谢谢)+结束(电话)

在回答问题的过程中,找到要点的核心是寻找“学会感谢”+“应该感恩”的关键点。

再举一个例子:副省第三期2016年艺术博物馆正在筹划艺术家黎明展,请根据给定的信息4为本次展览写一篇介绍。(20分)

要求:(1)回答曙光的创作宗旨、作品的素材及其艺术追求;(2)内容具体、层次清晰、语言流畅;(3)不超过400字。

复习:

1。语言介绍

2。主要内容创作目的、材料、艺术追求

三。问题解答:题目+开头(曙光展览整体介绍)+正文分为三个部分(创作目的、材料、艺术追求)+结尾

在回答问题的过程中,要从“创作目的、物质材料、艺术追求”三个方面寻找问题的症结所在。

因此,在答疑过程中,有必要对问题进行回顾,明确要求,遵循问题的核心内容或要求,再对重点进行总的指向。

在对问题实施的理论解释中,我们将通过回答大量的现实问题来总结一些模板,如写作的开始:背景、政策、重要性、解释等;正文:原因分析、对策等;总结、号召等,实质是在一定程度上为学生提供思考的基础,并为学生提供答案,但有些参与者只在答案中应用模板,不会灵活。他们只是认为实施可以基于统一的思想。结果一定是徒劳的。

解决方法:看材料,掌握材料逻辑,学会灵活。

分省2017年第二题:如果您是团支部书记,请根据“给出的信息2”,将团长的学习笔记汇总成《国外城市水系建设考察报告》提纲。(15分)

要求:(1)精确细化,合理归纳;(2)层次清晰,分段表示;(3)不超过350字。

截获碎片材料:

一个代表团参观了国外城市的供水系统建设。以下是代表团团长的学习笔记:

●纵观世界着名河流,大多经历了“先污染、后治理”、“先开发、后保护”的曲折历程。在遭到大自然的报复之后,人们开始更加谨慎地思考河流系统的管理问题。在不断的实践和探索过程中,他们逐渐形成了较为先进的水系规划理念和成熟的管理经验,值得借鉴。

材料的第二段:……逐步形成较为先进的水系规划理念和成熟的管理经验……

由此可知:本文的主体先进的规划理念+成熟的管理经验

因此,只需根据规划理念和管理经验,将资料中的做法分为两部分即可。

摘要改进:

实施强制题型作为一种国考,无论是从题型的角度还是从题量的多少来看,都在整个考试中占有举足轻重的地位。只有清楚地认识到系列中的关键点。然后药物就会被移除,而茎(必需的)和材料无疑就是这种药物!

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作为国家考试考试中的一个主要问题,它可以与各种问题相结合,以区别于官方正式写作。具体内容更加灵活,因此在考试过程中得到了专家的高度评价,近年来国家考试中问题的实施频率也很明显。然而,在回答和实施问题的过程中,许多候选人认为找到一个观点更容易,但串起来更加困难。很容易陷入组织答案的恶性循环中,很难自拔。下面,公众教育专家将对问题的实施产生误解,因为切入点使每个人更快,更准确地“对齐和匹配”材料中的要点。

虽然考试申请要求考生对材料的敏感性,但有些考生的阅读敏感性是第一要素。众所周知,感知阅读需要基于问题。对于给定数据中存在的点,如果没有有效的分区,则不执行关键点列表,并且不满足问题的要求。例如:2016年副省第四个问题某地区的一所中学举办了“文明素质教育主题推广周”。如果您是该区文明办公室的负责人,学校会要求您在活动开幕式上发言。请结合给定的信息5并撰写题为“质量发展,从学习到感谢并回复谢谢”的演讲。 (20分)

修改:

1.语言----演讲;

2.标题----素质培养,从学习到感谢,回应谢谢

3.方向:学会感谢,回复谢谢----明确主体内容

4.问题的答案:标题+帖子对象+你好,简单的自我介绍+背景阐述+主题(学习谢谢+回复谢谢)+结束(电话)

在回答问题的过程中,找到要点的核心是寻找“学会感谢”+“应该感恩”的关键点。

另一个例子:2016年副省第三期艺术博物馆正在筹划艺术家的黎明展览,请根据给定的信息为本次展览写一篇介绍4.(20分)

要求:(1)回答黎明的创作宗旨,作品的材料及其艺术追求; (2)内容具体,层次清晰,语言流畅; (3)不超过400字。

修改:

1.语言----简介

2.主要内容----创作目的,素材,艺术追求

3.问题的答案:标题+开头(黎明展览的整体介绍)+身体主体分为三个部分(创意目的,材料,艺术追求)+结束

在回答问题的过程中,应从“创作目的,材料,艺术追求”中搜索要点。

因此,在回答问题的过程中,有必要回顾问题,明确要求,遵循问题或要求的核心内容,然后是关键点的总体方向。

在对问题实施的理论解释中,我们将通过回答大量真实问题来总结一些模板,例如写作的开头:背景,政策,重要性,解释等;正文:原因分析,对策等;总结,打电话等等。本质上是为学生提供一定程度的思考基础,并提供答案的答案,但有些参与者只在答案中应用模板,并将不灵活。他们只是认为实施可以基于统一的想法。结果一定是徒劳的。

解决方案:查看材料,掌握材料逻辑,学会灵活。

2017年省内第二个问题:如果您是该小组的秘书,请根据“给出信息2”将代表团团长的学习笔记总结为《国外城市水系建设考察报告》大纲。 (15分)

要求:(1)准确提取,合理诱导; (2)清晰的层次,单独的表达; (3)不超过350字。

截获的片段材料:

一个代表团考察了国外城市供水系统的建设情况。以下是代表团团长所作的说明:__________

纵观世界各地的一些着名河流,他们大多数都经历了“先污染,后治疗”,“先发展,后保护”的曲折历程。经过大自然的报复,人们开始更加认真地思考河流系统的管理,在不断的实践和探索过程中逐步形成更先进的河流系统规划理念和成熟的管理经验,值得我们借鉴。

逐步形成更先进的河流系统规划理念和成熟的管理经验.

由此我们可以看出:文本的主体 - 先进的规划理念+成熟的管理经验

因此,根据规划理念和管理经验,只需将材料中的实践分为两部分。

摘要和推广:

无论是从分数还是从问题数量的角度来看,在国家考试申请理论中实施和执行所要求的考试问题,在整个考试中起着决定性的作用。只有清楚地理解一系列关键点中存在的误解,才能找到问题的关键,然后才能消除医学,问题(要求)和材料无疑是问题的症结所在。这是一种很好的药!